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Avis de Dexane_244388 - Bachelor Game Design & Jeux Vidéo - e-artsup

  • Quel est, selon vous, le principal atout de ce programme ?

    Le corps professoral, production de projet de fin d'année


  • Quelle est, selon vous, la principale faiblesse de ce programme ?

    organisation, traitement des différentes filières: le coding est un des éléments principal d'un jeu -vidéo.


  • Commentaires généraux

    Pas de commentaires

Évaluation générale - Bachelor Game Design & Jeux Vidéo à e-artsup

5.1410

Moyenne générale

5.8810

Pédagogie du programme

5.6710

Vie étudiante

410

Réseau et insertion professionnelle

510

Retour sur investissement

  • 4.410

    Contenu académique du programme

    Il y a eu des cours très utiles mais malheureusement abandonnés dans la suite du cursus pour raison de disponibilité d'enseignants ou autres. La 3ème année n'était que pratique et production, une dimension d'apprentissage n'était pas de refus.

  • 410

    Moyens pédagogiques (bibliothèque, WIFI, locaux)

    les locaux ne sont pas adaptés pour nos formations, nous sommes souvent dans des salles pas adaptés. L'acces à internet n'était parfois pas disponible et les projecteurs non fonctionnels. Les workshop sont très efficaces lors de découverte d'outils.

  • 710

    Qualité des professeurs permanents

  • 710

    Qualité des intervenants professionnels extérieurs

  • 710

    Contrôle des connaissances, volume et répartition des cours, travail personnel

  • 710

    Services aux étudiants (orientation, projet pro., scolarité, etc.)

    Très bon suivi

  • 510

    Ambiance, cohésion dans la promo (projets, entraide, loisirs, associations)

  • 510

    Ville étudiante, logement (coût, accès, situation)

  • 610

    Réseau des anciens, contacts professionnels

    Les opportunités professionnels n'ont pas été présente lors de a formation due à un environnement très pauvres en studio.

  • 310

    Qualité du directeur de programme et notoriété de la formation

    Les problèmes d'apport en apprentissage de coding ont été souvent incompris. Nous avons eu une erreur d'emploi du temps corrigé après 2 mois d'enseignements: nous n'étions pas censé avoir un cours artistique, notre emploi du temps n'a pas été vérifié ? Ordonner la presence obligatoire en masterclasse présentiel ? Pourquoi nous forcer à venir si l'on ne veut/peut pas venir, surtout que la plupart se finissait à 19h (train, nuit) et que le sujet n'était pas lié à notre formation. (masterclasse sur les NFT totalement inapproprié)

  • 310

    Stages et aide à l'insertion professionnelle

    La solution de collaborations avec une association été plutôt correcte de prime abord, mais au final notre projet ne vas pas être exploité, peut-être collaborer avec des entreprises intéressés et voulant exploités notre projet afin de vraiment avoir un sentiment de concrétisation.

  • 510

    Êtes-vous globalement satisfait de votre formation ?

    Ma formation étant Creative Coding, nous étions numériquement faible donc nous avions pas l'impression d'être crédible lorsque nous demandions des apport pédagogique en coding. Nous comprenions le fait que l'effectif de professionnel était faible voir très faible.

  • 510

    Referiez-vous le même choix de formation aujourd’hui ?

    La première année qui était plutôt générales et très instructives pour la découverte de plusieurs métiers à été bénéfique, mais lors de mes 2 années suivantes, j'ai été moyennement convaincu par le déroulement et l'organisation des unités d'enseignements.

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